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教育传媒到校
2026年10月

教育传媒到校直击香港中文大学校友会联会陈震夏中学 - 2026年10月

融科致学拓思明理　亲历躬行立己达人

教育的真义，从非局限于知识与分数，而是让学生在亲身实践中累积能力、锻炼心态、肩负责任。香港中文大学校友会联会陈震夏中学多年来坚持与时并进的育人理念，为学生打造跨生态、商业、艺术、科创的全方位学习体系。何淑妍校长表示：「面对AI发展瞬息万变的新时代，学校的使命，是为学生装备可持续成长的能力与正向处事的心态，让他们具备自主学习、逆境自强等核心素养，从容应对未来挑战。」

生态研学扎根校园　知行并进走进社区

学校深耕生态教育多年，特意打造「震夏自然生态研学馆」作为自然科学与生命教育的基地，让学生从观察、探究、服务中积累科研经验。学校的生态教育起源于蝴蝶园保育工作，一批热爱自然的学生组成保育大使团队，日常负责蝴蝶园维护、花草修剪、生态环境打理，慢慢萌生对自然科学、生态探究的好奇心与探索欲。

凭借校园丰富的自然生态资源，学校开展多元化研学实践活动，包括昆虫观察研究、百合花解剖、植物扦插培育等科研体验。不同于传统课堂，研学馆的所有课题均源自真实自然生态，学生在专家与老师的带领下，自主观察、记录、探究，掌握基础的科研方法与生态知识，更在呵护生命、培育植物的过程中，建立耐性、责任心与对自然的敬畏之心。

此外，学校更面向小学开展生态体验课程，把扦插教学、自然科普课题转化为适合小学生的体验活动，由学生担任科普导师，在传授知识的过程中巩固所学。同时，学校走进蓝田商场开展社区服务，设立扦插体验摊位，指导街坊制作扦插植物，让生态保育理念走进社区。同时，学校连续两年参加香港中文大学开展的全港蝴蝶普查计划（地球生物基因组计划香港：蝴蝶与下一代科学家），学生划定固定观察区域，统计蝴蝶数量、记录生态数据，拓宽科研视野。

特色CCH CAFÉ　实践理财教育

为解决商科、理财知识抽象难懂的教学痛点，学校打造特色CCH CAFÉ，作为理财教育平台，让学生将会计、经济、成本核算、风险管理等知识，转化为实用的营运能力。CCH CAFÉ涵盖完整的商业流程，学生自主参与设备选购、食材挑选、定价核算、收银出餐、客户服务、事后检讨等全环节。学校开放日期间，更售出近二百杯饮品，团队在高强度的实战中，需精准核算食材的用量与成本，结合市场需求定价，锻炼应急处理与成本控制能力。

与此同时，团队参与全港理财比赛，策划制作理财主题Podcast与广播剧，以情景演绎、知识科普的形式，讲解NFT、加密货币等新兴理财工具，拆解投资风险和科普防骗知识。校内亦定期举办理财周、模拟拍卖会，以日常用品、手绘咖啡杯、咖啡券等作为拍卖品，结合新兴货币概念，让全校师生沉浸式体验投资、交易、风控的完整流程。

学校更打造可持续的绿色经营理念，实现生态教育与商业跨界融合。CCH CAFÉ将营运产生的咖啡渣加工制作肥料，供植物培育使用，同时研发咖啡渣杯垫等周边产品，形成「资源循环、绿色经营」的特色模式。展望未来，学生团队计划打造CCH CAFÉ原创咖啡品牌，自主研发产品，持续深化理财实战成果。

创艺空间搭建舞台　艺润身心展现才华

学校成功申请优质教育基金，设立学生活动室「创艺坊」，打造崭新的「音乐艺术创作及演奏基地」，为学生提供演奏与展示所学的理想场地。配合校本「创意思维」课程，内容涵盖音乐创作、影片拍摄、剪辑后制及录音制作等范畴，教授数码艺术创作技巧，并以视频形式总结学习成果，协助学生由天马行空的构想落地为实体作品，培养创意与审美能力。

对于热爱乐器与舞台表演的学生，学校于每周安排训练，暑假期间亦维持恒常排练，并聘请校外导师驻校指导，针对乐器演奏、歌曲编排等进行专业培训。此外，乐队积极参与联校音乐大赛、校际音乐节等公开赛事，屡获殊荣。而每年的「学生才艺表演晚会」，更是学校年度重要艺术盛事，汇聚乐队演奏、歌唱、舞蹈、朗诵等多元节目，为学生提供展现艺术学习成果的大型舞台，让他们收获珍贵的成长经历。

科创落地回馈社群　科技向善映照初心

为培养学生创新思维与解难能力，学校于中一及中三级开设独立STEAM课程，引入设计思维与创科研究方法，鼓励学生进行创科科研，回应真实的生活与社会问题。何校长分享：「学生立足社会需求、聚焦民生痛点，透过科技研发创新作品，在实战中磨练科研思维、解难能力与社会担当。」

本年度，学生参与香港理工大学及市建局合办的「点亮社会创新比赛2026」，队伍以「新时代嘉咸街」为题，针对嘉咸街街市知名度不足、电子支付配套不足及设施老化等情况，构思当区专用的「嘉咸GO!!!」应用程式。程式配合商店优惠、实时库存查询、网上预订及AR游戏等功能，并内置3D导航与AI助手，以科技连系社区，带动当地商店及摊贩的经济。团队亦设「嘉咸WALL」智能屏幕、「嘉咸天幕」等针对环境的智能优化方案。此外，有组员运用在应用学习课程所学，亲手设计并制作不同口味且具「石板街」特色外貌的手信「嘉咸糕」，以文化再造打造社区文创品牌。团队于众多队伍中脱颖而出，获得决赛入围奖，成为全港八强之一，并荣获最佳影片奖。

此外，学校首次参加由香港创新基金主办、以「大想头齐创新」为主题的香港创科展2025—2026。学生团队观察视障人士的生活困难，自主研发智能穿搭辅助APP「衣靠」(AnyWear)，具备AI多模态识别功能，犹如视障人士的「眼睛」，透过「帮眼」及智能衣柜等功能，协助他们完成穿搭，让视障人士可实现穿搭自由。团队更多次与视障人士进行访谈及实测，收集回馈后修正程式，以期更切合对象所需。另一组团队则关注到人口老化及失智症日益普遍的问题，构思「忆路守护」(KeepTrack)，以回应长者与照顾者的切身所需。凭借贴地的设计与温暖的科技理念，最终两队均入围并获优异奖。学生于研发过程中明白，秉持科技向善的理念，有助解决社会问题，借此传递温暖。

紧贴时代趋势育人　深耕素养迎向未来

学校顺应教育趋势，持续优化课程规划与资源配置，落实新三年与时并进的育人规划。在教学层面，学校组织老师开展AI教学培训，细分不同教研领域组建学习圈，将AI技术融入日常教学，提高教学成效。在素养培育方面，推展小组协作学习模式，让学生在团队合作中学会协力解决问题，适应未来职场的团队协作模式。学校更为高中学生提供实习机会，根据兴趣与发展目标匹配对应岗位，安排导师跟进指导，提前准备生涯规划。何校长强调：「学校的育人核心不是单一的知识传授，而是为学生装备可持续发展的综合素养，培育自主学习、逆境自强、团队协作、社会担当的新时代青年。」